par Ron Paul

Le décret du président Trump de la semaine dernière intitulé « Améliorer les résultats de l’éducation en responsabilisant les parents, les États et les communautés » pourrait contribuer à une étape majeure vers le rétablissement du gouvernement constitutionnel et l’amélioration de l’éducation.

Le décret ordonne au secrétaire à l’éducation, « dans toute la mesure appropriée et permise par la loi, de prendre toutes les mesures nécessaires pour faciliter la fermeture du ministère de l’éducation et rendre l’autorité sur l’éducation aux États et aux communautés locales ». Cette mesure doit toutefois être prise « tout en garantissant la fourniture efficace et ininterrompue des services, programmes et prestations dont dépendent les Américains ».

Le décret rappelle que le ministère de l’éducation a été créé en 1979. Le peuple américain a donc réussi pendant longtemps à éduquer ses enfants sans ministère fédéral de l’éducation ! Ils pourraient certainement le faire à nouveau.

Le gouvernement fédéral a mis en place un financement important pour les écoles locales dans les années 1950. Une partie de ces fonds était destinée à l’enseignement des sciences et constituait une réponse au lancement du satellite Spoutnik par l’Union soviétique. La première grande loi prévoyant le financement des écoles publiques locales et imposant des réglementations à leur égard a été adoptée en 1965.

Le ministère de l’éducation s’est vu accorder près de 50 ans pour travailler à l’amélioration de l’éducation. Pourtant, au lieu que le ministère de l’éducation inaugure un âge d’or de l’éducation, l’éducation en Amérique s’est dégradée. Selon l’évaluation nationale la plus récente des progrès de l’éducation, environ 70 % des élèves de huitième année ne maîtrisent pas la lecture, et environ 72 % ne maîtrisent pas les mathématiques.

Le problème n’est pas que le gouvernement fédéral consacre trop peu d’argent à l’éducation. En outre, le fait que Washington impose une nouvelle « réforme » aux écoles ne fera qu’accroître le nombre d’enfants laissés pour compte. Le vrai problème est que le financement de l’éducation est contrôlé par des politiciens et des bureaucrates qui imposent un modèle « unique » aux écoles.

La clé de l’amélioration du système éducatif est de remettre le contrôle de l’éducation entre les mains de ceux qui connaissent le mieux les besoins et les capacités uniques d’un enfant : les parents.

Déplacer les programmes d’éducation du gouvernement fédéral vers les gouvernements locaux et d’État est un bon premier pas vers l’amélioration du système éducatif. En outre, le président Trump doit donner suite à son décret en collaborant avec le Congrès pour adopter une loi mettant fin aux activités du ministère de l’éducation.

L’école à la maison est l’une des solutions choisies par de nombreux parents pour éviter d’envoyer leurs enfants dans des écoles publiques.

Les parents à la recherche d’un programme d’enseignement à domicile intégrant les idées de liberté devraient considérer mon programme en ligne. Mon programme offre aux élèves une solide formation en histoire, en littérature, en mathématiques et en sciences. Il donne également aux élèves la possibilité de créer leurs propres sites Web et des entreprises basées sur Internet. Ils acquièrent ainsi une expérience entrepreneuriale du « monde réel » qui leur sera utile quelle que soit la carrière qu’ils choisiront.

Le programme est conçu pour être autodidacte, les élèves s’entraidant et apprenant les uns des autres par l’intermédiaire de forums en ligne. À partir de la quatrième année, les élèves doivent rédiger au moins un essai par semaine. Les élèves publient leurs essais sur leurs blogs. Les élèves suivent également un cours d’art oratoire.

Le programme met l’accent sur l’histoire, la philosophie et l’économie de la liberté, mais il ne substitue jamais l’endoctrinement à l’éducation. L’objectif est de former des étudiants dotés d’un esprit critique supérieur.

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